[울산교육청] 가정 내 관계 회복 돕는 슬기로운 대화법

▲ [교육협력담당관] 가정 내 관계 회복 돕는 슬기로운 대화법  ©

울산광역시교육청(교육감 천창수)은 평화롭고 따뜻한 학교문화를 조성하고자 부모와 자녀 간 관계 회복을 지원한다.

울산교육청은 유치원과 초등학교 학생, 학부모 40개 팀을 대상으로 10~31일 4회에 걸쳐 울산학부모지원센터에서 ‘자녀와 함께 슬기롭게 여름나기’ 집단상담을 진행했다.

이번 집단상담은 학부모의 자녀 양육 고충 상담과 자녀의 특성, 수요를 반영해 학부모 상담을 지원하고, 학부모가 자녀와 긍정적인 소통을 할 수 있도록 돕고자 마련됐다.

울산교육청은 해마다 학부모와 자녀를 대상으로 다양한 상담 프로그램을 진행하고 있다. 올해는 여름방학 동안 자녀와 함께 보내는 시간이 늘어나는 만큼 자녀 양육의 어려움을 해소하는 데 중점을 뒀다.

10일은 유치원․초등학교 저학년 자녀와 학부모 10가족, 17일은 초등학교 고학년 자녀와 부모 10가족이 각각 ‘관계중심 회복적 대화’에 참여했다.

참가 가족들은 ‘부모‧자녀가 따로, 또 같이’ 대화 동아리(서클)를 만들어 평소 담아 두었던 마음속 이야기를 나누고 서로를 이해하며 사랑하는 마음을 확인했다.

24일에는 초등학교 고학년 자녀와 부모 10가족이 심리검사(MBTI)를 받아 부모와 자녀 간 차이와 다름을 이해하고, 회복과 치유의 시간을 함께 보냈다.

31일에는 유치원․초등학교 저학년 자녀와 부모 10가족이 ‘그림으로 만나는 아이의 속마음’ 프로그램에 참여해 그림으로 서로의 속마음을 들여다보고 소통했다.

이 행사에 참여한 한 초등학생은 “엄마와 솔직한 대화를 나눌 수 있어 무척 좋았고 통하는 것이 많아서 기뻤다”라며 “부모님이 진심으로 나를 사랑한다는 것을 느꼈다”라고 소감을 밝혔다.

또 다른 초등학생 학부모는 “아이가 내성적이어서 대화하기가 어려웠는데 아이의 마음속 깊은 이야기를 들을 수 있어 활동 내내 감동했다”라며 “특히, 다른 부모님과 자녀 양육을 함께 고민하고 대화로 해답을 찾을 수 있어 좋았다”라고 감사의 인사를 전했다.

울산교육청 관계자는 “이번 상담으로 가족 구성원 모두가 행복해질 수 있는 길을 함께 찾는 기회가 마련됐으면 한다”라며 “나아가 가정에서의 따뜻한 관계 회복이 평화로운 학교 문화 조성에 디딤돌이 되기  를 희망한다”라고 말했다.